What are the lessons from the resounding victory of Hindutva, and what are the pointers to the way forward? Prof. T. Jayaraman writes.
ബിജെപി സര്‍ക്കാരിന്റെ കീഴില്‍ ഇന്ത്യൻ ശാസ്ത്രകോൺഗ്രസ്സുകളുടെ നിലവാരം ഇടിഞ്ഞതിനെ സംബന്ധിച്ചും അതിന്റെ ഭാവിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശങ്കകളെക്കുറിച്ചും ശാസ്ത്രവിദ്യാര്‍ത്ഥിനിയായ രേഷ്മ രാജയ് എഴുതുന്നു.
Prof. T. Jayaraman, Chairperson at Centre for Science, Technology and Society & School of Habitat Studies, at Tata Institute of Social Sciences analyses the Lok Sabha Elections 2019 results.
2019ലെ ലോകസഭാ തെരെഞ്ഞെടുപ്പിനെ സംബന്ധിച്ചുള്ള ഒരു വിശകലനം. എഴുതുന്നത് കെ. എന്‍. ഗണേഷ്.
മാതൃഭൂമി ആഴ്ചപ്പതിപ്പിന്റെ ജൂണ്‍ 2-8 ലക്കത്തില്‍ ആനന്ദ് എഴുതിയ ‘രാഷ്ട്രപരിണാമത്തിന്റെ നൂറ് വര്‍ഷങ്ങള്‍’ എന്ന ലേഖനത്തിന് ഒരു വിമര്‍ശനം. എഴുതുന്നത് സ്റ്റാന്‍ലി ജോണി.
എന്താണ് മസാല ബോണ്ട്? സംസ്ഥാനതാല്പര്യങ്ങള്‍ക്ക് അത് ദോഷകരമാണോ അതോ ഗുണകരമോ? എന്താണ് വാസ്തവം? വിദഗ്ദ്ധര്‍ ലളിതമായി വിവരിക്കുന്നു.
2019ലെ പൊതുതെരെഞ്ഞെടുപ്പ് ഫലങ്ങള്‍ ലിബെറലുകളോട് ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങള്‍. ക്രിസ്റ്റോഫ് ജാഫ്ഫെര്‍ലോട് ഇന്ത്യന്‍ എക്സ്പ്രെസ്സില്‍ എഴുതിയ ലേഖനത്തിന്റെ മലയാളപരിഭാഷ.
താന്‍ ഫാസിസ്റ്റ് പക്ഷത്താണോ അതോ കമ്മ്യൂണിസത്തിന്റെ ഒപ്പമാണോ എന്ന് വിശദീകരിച്ചു കൊണ്ട് ഇന്ത്യയുടെ ആദ്യ പ്രധാനമന്ത്രിയായ ജവഹര്‍ലാല്‍ നെഹ്‌റു 1933 ഡിസംബർ 18 ന് പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പത്രക്കുറിപ്പ്.
രാഷ്ട്രീയ സ്വയംസേവക സംഘത്തിന്റെ (ആർ.എസ്.എസ്) ആശയാടിത്തറയായ ‘ഹിന്ദുത്വ’ എന്ന മതമൗലികരാഷ്ട്രീയ പ്രത്യയശാസ്ത്രം ആവിഷ്കരിച്ചയാളാണ് വിനായക്‍ ദാമോദര്‍ സവര്‍ക്കര്‍ എന്ന വി.ഡി. സവര്‍ക്കര്‍. ബ്രിട്ടീഷുകാര്‍ക്ക് വിധേയപ്പെട്ടുകൊണ്ട്, അവരെ സഹായിക്കുന്ന രീതിയിലുള്ള തീവ്രവർഗീയാശയങ്ങള്‍ മനസ്സിൽ കൊണ്ടു നടന്നിരുന്ന വി.ഡി. സവർക്കർ, സംപൂജ്യനായ സ്വാതന്ത്ര്യസമരസേനാനിയായി വാഴ്‌ത്തപ്പെടാൻ തുടങ്ങിയിട്ട് അധികം കാലമായിട്ടില്ല. കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ ആര്‍.എസ്.എസിന്റെ രാഷ്ട്രീയമുഖമായ ഭാരതീയ ജനതാ പാര്‍ടി അധികാരകേന്ദ്രങ്ങളിൽ പിടിമുറുക്കാൻ തുടങ്ങിയതിനു ശേഷമാണ് ഈ വാഴ്ത്തുപാട്ടുകള്‍ രചിക്കപ്പെട്ടു തുടങ്ങിയത്.
ഈ അധ്യയനവർഷവും പതിവ് പോലെ മലയാളിയുടെ വിദ്യഭ്യാസചർച്ചകൾ എസ് എസ് എൽ സി പരീക്ഷാ ഫലവും സ്വാശ്രയവിദ്യാഭ്യാസക്കച്ചവടവും എന്നതിൽ നിന്ന് മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുകയാണ്. സ്കൂൾ തലത്തിൽ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസസംരക്ഷണത്തിന് വേണ്ടിയുള്ള സർക്കാരിന്റെയും പൊതുസമൂഹത്തിന്റെയും അഭിനന്ദനാർഹമായ ഇടപെടലുകൾ കാണാതിരിക്കുന്നുമില്ല. ആറ് വയസ്സ് പൂർത്തിയാകുന്ന മുഴുവൻ കുട്ടികളും വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുന്ന, ഒരുപക്ഷെ, രാജ്യത്തെ ഒരേയൊരു സംസ്ഥാനമെന്ന ഖ്യാതി നിലനിർത്താൻ കേരളത്തിന് സാധിച്ചിട്ടുണ്ട്.